您当前所在的位置: 首页 > 新闻中心 > 正文
常码头小学举办暑期教学沙龙
发布日期:2019-07-10 09:23:35 来源:楚天都市报
  什么样的学生适合作家访对象?孩子反感家访怎么办?昨日,虽已进入暑期,但武汉市硚口区常码头小学的老师们仍然很忙碌:原来,家访刚结束,年轻老师们心里有太多疑问亟待解决,一场“手持权杖,智慧解码”的教学沙龙也由此而来。“家访对象既不选优等生,也不选学困生,我最爱选表现中等的孩子。”沙龙上,二年级班主任潘爱慧分享了自己的秘诀。潘爱慧认为,日常教学中,“两头”的孩子最容易受到老师关注,而“中间”的孩子反而易被“忽略”。
 
  潘爱慧说,每次家访,虽然很辛苦,但却能收获很多感动。最近的一次感动,就来自班上一名学习成绩中等学生的家长。她去家访时,是学生奶奶接待,妈妈还在加班。但孩子妈妈知道后,立刻放下手中工作,临时请假沿路小跑回到家,就是为了和她见一面。“那位妈妈回来时脸上还挂着汗珠,家长的支持也是对我们工作的最大肯定。”
 
  四年级班主任董海鸥则现场分享了他在学生家走廊上完成的一次家访。故事主人公是全校“鼎鼎有名”的顽童,上课地上打滚,还常往同学身上吐口水。然而,这个孩子家境也十分特殊,父母离异,母亲患精神疾病,外公的退休金是全家唯一的收入来源。董海鸥去家访,却被孩子妈妈拒之门外,她于是坚持在走廊上与孩子外公完成了家访。她不告状,多鼓励,用爱心和耐心换取了顽童的信任。
 
  随后,各科老师们还分享了试卷命题的心得,共同交流着他们对教学的最新思考和理解,教学改革中教育发展的注意事项等。老师们笑道,常码头小学的教师要“五得俱全”:上得了课、做得了课题、写得了论文、管得了学生,还要能命得了一份高质量高水平的试题!
 
  常码头小学副校长俞华表示,多年来,学校一直很重视教育教学交流,每年都会定期举办这样的教学沙龙,让经验丰富的骨干教师为年轻教师答疑解惑、分享教育理念。该校将把这类活动深入开展,让更多老师参与。
常码头小学举办暑期教学沙龙
字体: A+ A A-