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学生表现好可挣班级币换奖励
发布日期:2018-11-22 09:49:06 来源:楚天都市报
  “老师,我带了 100块班级币,可以买免批评卡吗?”昨日下午,武汉 市 武昌实验寄宿小学美林校区五(D) 班班主任王萍老师刚走进教室,孩子们就兴奋地围了过来。同学们口中的班级币是王萍老师使用的一种激励方式,在她的班级,每个孩子都有一个职位,完成相应
 
  工作就会发“工资”,也就是相应数额的班级币,用班级币可以从老师那里购买各种各样的奖品。上课积极发言,作业完成认真也可以获得班级币。“孩子们都很期待,每天都带着班级币。”王萍老师说,这种激励方式三年级起就实行了,经过这两年,班级币可以购买的奖品种类越来越丰富,不仅有特殊午餐卡、心愿卡、带队卡、换座位卡这种特殊权力的奖励,还有诸如免批评卡、免午睡卡这种豁免式的奖励,还有带种子、小蝌蚪回去观察的经历式奖励。其中,特殊午餐卡最受欢迎,学生可以自己准备喜欢的食物,跟同学们一起分享,不过每学期每人只有一次机会,所以机会难得。
 
  此外,表现特别好的学生还有“超级VIP待遇”,他们可以在办公室跟老师一起吃零食,看英语原声电影。最好玩的就是用班级币购买游戏币了,5块班级币可以购买1块游戏币,然后就有从娃娃机中抓取小纸条的机会,小纸条上写着各种奖励。昨天下午,有同学当场抓出“今天值日一次”“中午免午睡”等,当然也有“谢谢参与”“再来一次”。每抓一次,都有一堆孩子围观,气氛热烈。
 
  王萍老师说,有些奖品是老师自己出钱买的,还有一些是家委会购买,还有来自个别家长的赞助。“这个激励方法挺有效的。”艾奥捷同学的妈妈胡女士接受记者采访时说,现在孩子表现得特别积极向上,同时也学会了分享,家长群里对这种做法都很赞赏。
 
  该校王娅琼校长认为,学校不光是传授知识,还有情感的传递,免作业、免批评体现了宽容和理解。教育要丰富多彩,要给孩子们自由选择的空间,还要宽容以待,同时要时刻准备着惊喜,这样才能激发孩子们对学习和生活的热爱。
 
学生表现好可挣班级币换奖励
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