今天的孩子在获取知识的方式上已有了更大的选择余地，电子媒体对孩子的强力吸引，游戏、动画片抢占市场，挤占了孩子的阅读时间，然而，阅读仍是不可代替的。当一个孩子坐在电视机前时，他不需要思考，不需要想象：声音、图像、节奏，一切都是设定好的，转瞬即逝的，他只是一个被动的消极的接受者。

　　针对此类情况，武汉市江汉区红苗幼儿园在区内进行辐射引领，并将平时在班级开展的“家长眼中的童书活动”实践工作进行事例分享，指导家长制作精美的绘本童书，并在班级阅读区开辟了专门的区域存放这些书籍，让教师、家长和幼儿充分使用，做到资源同享，幼儿的读书由此变得更加轻松、快乐和有趣。