“敬个礼呀握握手，声母和韵母是好朋友！”昨日下午，西大街小学英才校区举办了快乐阅读节活动，主题是“拼音王国欢乐汇”。整座校园被装扮成“拼音城堡”，孩子们也扮成拼音宝宝，他们“玩中有学”，通过玩游戏、闯关、走秀、舞蹈等各种形式感受和认知拼音知识。

　　学习拼音枯燥无味？西大街小学英才校区通过“玩乐拼音”，让学生们既记得住知识点，又能玩得尽兴。现场，孩子们穿上自制的字母服，唱起“拼音字母歌”，扭着小身板，走起动感“拼音时装步”。穿梭在整个学校的“拼音城堡”，学生们通过玩闯关游戏，赢得奖章，集齐所有关卡奖章还有奖励。

　　在这场“拼音王国欢乐汇”中，每个班都被布置成不同的主题，进行着不同形式的学习与游戏。最受学生欢迎的是“拼音找朋友”游戏，头戴声母或者韵母的装饰帽的孩子们，唱唱跳跳地找到“好朋友”，并拼成一个音节。

　　一年级（2）班学生平文俊的妈妈对记者说：“一年级的孩子要在一个多月内学会和掌握所有拼音，还是有些压力的。用这种玩游戏的方式学拼音，孩子很感兴趣。”

　　一年级的语文班主任石榴园说：“许多家长在孩子上学前喜欢让孩子去衔接班学习拼音，只是为了不掉队。”她表示，其实这样往往“适得其反”，“衔接班的教学水平参差不齐，最容易出现的问题就是教错。提前学习的孩子在书写和拼读方面可能还有很多坏毛病，比如喜欢‘拖读’，字母读写有时也不标准。”她建议，家长不要把焦虑情绪传递给孩子，拼音是一种工具，孩子在课堂集中注意力，在开学后的两个月内一定都能学好。