能和孩子们一起穿上汉服，跑到大商场的广场上开设“国学讲堂”，谈汉服、聊端午、诵诗词；会将课堂学习和网络相互融合，搭建云平台和孩子们一起探讨学习……她,就是“湖北省优秀教师”、“湖北省优秀中队辅导员”、“武汉市首届十大魅力教师”、“武汉市语文学科带头人”、体育馆小学老师余凤娟。

　　学经典：广场开“国学讲堂”

　　每天的晨检时间，在余凤娟的班上，她会和孩子们天南海北地“侃大山”：小到“双十一”淘宝节的血拼经历、互联网的爱心传递、野蛮司机在公路上的抢道场景，大到欧洲文明的发展、文明创建的阶段、国学经典的意蕴、匠心精神的赞美……这些话题都成了孩子们作文笔下精彩的素材。

　　孩子们都觉得国学很枯燥，不太喜欢学，余凤娟就趁着端午节，和孩子们都穿上汉服，跑到大商场的广场上开设“国学讲堂”，聊端午、诵诗词、品文化。一些外国留学生和过往的顾客、小孩也坐进了这国学的讲堂，学着大家写书法，体验国学的精髓。

　　当新手：巧用互联网+活跃课堂

　　对于一位有着19年教学经验的老师来说，上课可以说是“轻车熟路”，但余凤娟却随时像一个新手，不断搜索着让学生能网络学习的课堂实践方法，有效利用一切网络资源。

　　在课堂学习、班级管理、个性成长等各个方面，她将网络做了四个方面的应用：交流、展示、共享、搜集——在云平台中，孩子们利用“班级论坛”板块实现课前预习；利用“班级资源”板块实现学习资源的共享；利用“班级文章”板块发布孩子们的文学作品；还在课堂上随时随地请教“度娘”，培养孩子们的搜商（注：一种与智商、情商相并列的人类智力因素）。

　　如今，他们的“班级云空间”里面班级文章525篇，班级文件433件，班级公告75则，论坛帖子不计其数。他们的“班级云空间”也在区教学空间应用大赛中获得了一等奖。