近日，省职改领导小组在汉召开全省深化中小学教师职称制度改革工作部署会。此次教师职称制度改革最大的亮点在于，在原有职务系列基础上增设正高级职称，并注重向基层倾斜。

　　这次改革建立了统一的制度体系，完善了评价的标准条件，提高了中小学教师的职业地位，建立了更符合中小学教师职业特点的职称制度。

　　会议明确我省改革时间表，今年底，完成全省首批中小学正高评审，明年6月30日前完成人员过渡，经过2年左右的努力，实现常态化评审，新制度完全入轨。