近日，兴山县小学英语教学研究又获殊荣：由兴山县小学英语教研员主持、孙泽兵、刘立艳等英语教师参与创立的“小学英语单元整体教学法”获得兴山县科技进步奖。

　　根据《兴山县科学技术进步奖励办法》的规定，经兴山县科学技术进步奖励项目经各专业评审委员会、奖励委员会评审及审核，“小学英语单元整体教学法”获得二等奖。

　　小学英语单元整体教学法就是在通盘考虑课标对小学英语教学的目标要求、整体教材和局部教材的关系以及学情分析的基础上，针对一个单元，整体组织教学内容、整体设计教学方法、整体安排教学时间、整体设计单元主题作业，使有限的课时产生乘法的效益。

　　该方法将克服山区英语教学中片面追求语言形式的教学，而忽视语言意义的教学，将单词、句子和对话割裂开来进行教学，将对话或课文逐字逐句进行讲解，把一个完整的饶有趣味的语言情境分解得支离破碎，既不利于对语言形式、语言内容的理解和掌握，教学效果不好等问题。对大面积提高山区英语教学质量起到很好的促进作用。