6月15日，由湖北省长江进化教育研究院、武汉商贸职业学院举办的湖北省第四届“进化教育论”论坛暨湖北省高中学校校长高层论坛在武汉商贸职业学院星海音乐厅隆重举行。中国教育科学研究院储朝晖教授，湖北省长江进化教育研究院部分专兼职研究员，全省近百所学校200名高中学校校长及教师代表参加本次论坛。武汉商贸职业学院理事长、党委书记、校长、湖北省长江进化教育研究院院长凃宏斌教授，校务委员会主席何正安，副校长钟克喜、吴锦辉，财务总监王红兵，校长助理刘丹和学校中层干部和教师代表出席。论坛由武汉商贸职业学院学术委员会主任、湖北省长江进化教育研究院副院长张大松教授主持。

　　据悉，在省教育厅、省社科联等上级部门领导下，以及广大中学校长的大力支持，湖北省进化教育论坛此前已成功举办了三届，论坛主要围绕高等教育育人规律与模式和高中教育规律与特点进行。本次论坛的主题是高考制度改革条件下高中教育的特点与发展趋势探讨。

　　进化教育论是凃宏斌教授根据自己从事高等教育30多年的实践，从自然科学的视角，引入系统论、广义进化论等现代科学理论，构建的一个崭新的教育学体系：“自主成长”和“环境选择”的两个原理，以及“杂交优势”原则；其精神内核——构建优化育人环境，促进学生自主成长。

　　武汉商贸职业学院党委书记、校长凃宏斌教授发表讲话，他认为中学和大学是学生成长成才的关键时期，我们共同承担着为国家培养人才的重任和使命，必须探索教育的本质规律，研究和发现最有效的人才培养方法，并希望各位嘉宾在论坛期间充分交流思想、增进感情、开拓视野、分享成果，为湖北省的教育事业发展贡献智慧和力量。

　　国内知名专家、中国教育科学研究院储朝晖教授作“高考制度改革条件下高中教育的特点与发展趋势”专题演讲。他分析了中国原有高考招生制度的主要特征和高考招生的问题，提出了招生考试制度改革的4种不同目标选择及基本目标，改革面临最大困境是自己改自己，改革应先改管理再改招生最后改考试等观点。最后，他强调，在新高考条件下高中定位要从单一性变为多样性，教学要进行改变，教育教学质量要分层次评价，呼吁与会的高中校长和教师要肩负起改变的责任。

　　武汉市江夏区实验高中副校长陈建繁就其校教师专业化发展情况作典型发言，介绍了他们学校教师队伍建设情况。

　　天门实验高中副校长胡中波谈了乡镇高中在高考制度改革背景下，面临诸多困难下与时俱进、因势而化而拼搏的体会。

　　接下来，武汉商贸职业学院优秀校友、尚领教育华中地区教学总监丁可，结合自身的成长过程，以及马云高考三次落却而因自信、特长创造了阿里巴巴集团，作励志报告。他从高考英语40多分，到现在成为疯狂英语创始人李阳的助理，表明进化教育论“育人环境”的重要性。

　　学校学术委员会主任、湖北省长江进化教育研究院副院长张大松教授总结，武汉商贸职业学院在努力实践进化教育论理论，改革人才培养模式方面取得了一系列可喜的成果，并形成了教育教学改革的“1234”思路，即一个工作方针：以促进学生就业为导向；两个工作途径：现代学徒制和双倒逼模式；三个工作维度：职业精神教育抓品行，专业建设抓品牌，文化建设抓品位；四个工作机制：“三位一体”的人才培养目标，“三个结合”的人才培养模式，“三任务相统一”的专业学院功能，“三师相通”的师资队伍建设路径。

　　本次论坛在与会人员的共同努力下，取得圆满成功。