批发矿泉水到大学球场上卖，帮一年级孩子做家教，或者在校园里卖手工艺品。余家头小学6年级160余名学生在老师的指导下，赚得了他们人生中的“第一桶金”，也获得了宝贵的理财经验。昨天，不少学生交上了他们的赚钱“心得”，并纷纷感慨：“原来父母挣钱真的不容易！”

　　余家头小学给学生开设的“综合实践活动课”中，有一部分是教孩子们怎么通过正当的途径挣钱。四月份，每周有一节课的时间，由任课老师高文平从制定计划到最后实行，全程给予学生们指导。

　　高老师说，这个课程的目的是通过学生们自己的挣钱活动，提高他们的财商，为了不增加负担，实际执行时只能用课外时间，每个学生可以自己选择挣钱的方式，挣钱的总数最多不能超过30元，还要遵循“合法、安全、适合、可行”这八字原则。“先由学生们写自己的计划，包括方式、时间、地点和目标等，我再帮助每个学生分析计划的可行性。挣钱完成之后，学生们写心得，我们再一起讨论整个过程中的得失和收获。”

　　武汉晚报记者从学生的计划中看到，学生们选择了多种不同的挣钱方式，有的到批发市场批发小物品售卖，有的在咖啡馆等一些地方表演才艺，有的或帮其他学生补课，挣的钱多少也不等。

　　六（2）班胡蓓铭选择的方式是帮邻居一年级的孩子补习英语口语，每小时10元钱。一个月下来，家长对他的课比较满意。虽然拿到了100元的收入，他自己反而有了压力：“因为那个学生很小，有的问题要用他能理解的方式讲，反复的讲，感觉有点辛苦！”

　　学生吕超玥和蒋承雨选择的挣钱方式是自己用彩泥做四十多件小手工艺品售卖。开始，她们设想学校旁边的武汉理工大学生可能会有兴趣，结果却让她们很失望，卖几天一件也没卖出去，最后，两人把这些物品拿到自己校园里出售。“后来我们分析卖不出的原因，估计是这些物品太小，我们的手艺也不够精湛，以后需要调整一下。”蒋承雨说。

　　湖北大学教育学院教授叶显发认为，现代社会市场经济条件下，理财是一种非常重要的本领，小学生通过这种活动能够锻炼综合能力，还是值得鼓励的。