“高等职业教育院校数量和招生人数占据高等教育半壁江山，可是高等职业教育却无权为毕业生授予具有职业教育特色的学位。”昨日，全国人大代表周洪宇建议，在国家骨干高职院校试行“工士”学位制度。

　　去年，湖北职业技术学院试点为1103名优秀毕业生授予了“工士”学位，引起社会广泛关注。身为国务院学位委员会教育学科评议组成员的周洪宇代表认为，实施“工士”学位制度，有利于提高高等职业院校毕业生的社会认可度，营造全社会尊重技术技能人才的良好氛围。“目前，我国高等职业教育无权为毕业生授予具有职业教育特色的学位，显然有失公平”。周洪宇认为，以单一的学历证书作为衡量学生的唯一标准，已难以适应现实需要。他建议，在试点经验的基础上，总结成功做法，出台国家制度，给高职院校优秀毕业生授予“工士”学位。