武汉市教育局2月13日在新年工作会上首次提出打造“汉派教育团队”，到2020年，培养一批特色鲜明的中小学校长和一支师德高尚的教师队伍，实现校际优质均衡发展。

　　去年底，武汉市中小学硬件均衡化已通过省级验收。今年开始将转向教育过程均衡化，即教学质量、教育内涵、办学特色等均衡发展。

　　教育过程均衡，关键在师资。今年起，在同一所学校任教满6年的，应进行轮岗交流。每年安排城乡200名教师对口交流。教师晋升高级职称（职务）须有农村学校或薄弱学校1年以上任教经历。今年内，各区至少培养1名以上特级教师，每个乡镇（街道）至少培养1名区学科带头人。

　　形成办学特色，主要在校长。新任校长持证上岗，提升课程改革、教书育人的规划能力，培育优质特色学校。同时推动校长在城乡、区域和校际间有序交流。

　　今年开始，武汉市将启动第一轮中小学教育质量评价改革，以学生品德、学业水平、身心发展、兴趣特长、学业负担等为主要内容，以全新视角评价教与学。这将引导中小学用新观念规划教学，形成各不相同的特色学校，实现高水平的教育均衡。