贫困生、学习困难学生、残疾生、心理障碍学生，是校园的特殊学生群体。记者昨日从洪山区卓刀泉中学获悉，该校要求每名科任教师都结对帮扶约3名左右的特殊学生。
   
　　副校长董绍银介绍，老师每周要对帮扶对象进行学业情况分析，指导他们制定学习计划，和他们谈心，定期家访。学生生活上有困难的，老师也要想办法帮助。学校为了对老师帮扶学生情况进行监督考核，还特别制作了帮扶手册，相关老师要定期填写，校长每月亲自检查。