今年起，黄石市中小学教师将有正高级职称，相当于大学教授职称。黄石2013年中小学教师职称申报工作正式启动，今年首设正高级职称。

　　黄石市是湖北省中小学教师职称改革两个试点城市之一（另一试点城市为襄阳市），今年，13名小学教师有望评上“教授”，成为我省小学首批正高职称的教师。

　　黄石为湖北省职称改革试点城市

　　黄石市教育部门相关负责人近日透露，黄石作为湖北省中小学教师职称改革的试点城市之一，中小学教师职称制度改革已正式启动，并设置正高级职称，今年申报工作已经正式开始。

　　黄石改革原有中小学教师相互独立的职称（职务）制度体系，将原来相互独立的中学、小学和幼教教师职称系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列，建立统一的中小学教师职务制度。设置五个等级，依次为：正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师。

　　最令人关注的是正高级教师。因为，我国现行的中小学教师职称制度是1986年建立的，分中学和小学两个系列，中学教师职称最高等级为副高级，小学教师职称最高等级仅为中级。

　　担任班主任10年以上可申报

　　按照相关规定，黄石中小学老师申报正高职称需具有大学本科及以上学历，在高级教师岗位任教五年以上。此外还对教学工作量有明确要求，如参评的初级中学、小学（幼儿园）老师年均完成教学工作量在300学时以上，累计担任班主任10年以上等。

　　黄石市共有900多所中小学，中小学教师26000多人。今年黄石13名小学老师有望评上“教授”。湖北省另一试点城市襄阳则有25名小学老师有望评上“教授”。他们将获评我省小学首批正高职称。

　　根据相关规定，试点阶段小学高级教师首次评聘的比例应严格控制。黄石市小学教师首次申报高级教师的比例控制在小学（幼儿园）专职教师3‰的比例之内，首次评审正高级教师人员数量不超过13人。

　　一位不愿透露姓名的教育专家表示，一旦黄石、襄阳试点成功，他们的经验有望在全省推广。“这是大势所趋”，这位负责人说，从全国范围看，北京、天津、江西等地目前也正在开展中小学教师职称改革，其中重点都是在中小学设置正高级职称。