“我算是接受了母校一年的‘心理辅导’，如今终于能如愿上北大了。”昨天，已填完志愿的武汉三中　　高三（6）班邹作恒笑着说，高三一年内，他先后四次考试受挫，失败得都心灰意冷了。还好各科老师及时帮他调整心态，倾注“人文关怀”，他最终考出672分的汉阳区最高分。

　　邹作恒是不折不扣的“北大控”，但高三一年却频频受挫，成了名副其实的“挫折男”：去年9月，本想凭借全国中学生物理竞赛一等奖获北大保送生考试资格，无奈只拿到二等奖；今年3月的北大自主招生考试，发挥不理想；今年二月调考和四月调考，成绩也离北大要求有一定差距……

　　“高三冲刺这一年，尖子生拼的就是心态。”高三（6）班班主任陈涛说，太看重考试结果，忽略了学习过程中的乐趣，反而会在考试中影响发挥。去年物理竞赛失利后，邹作恒一蹶不振近两个月，学习态度也变得散漫，11月调考的名次直接垮到了年级27名。陈涛看在眼里，联合其他老师对邹作恒进行“一对一”的心理辅导，帮助其分析原因，找解决办法，重塑信心。

　　“在武汉三中，要求各科老师都是‘心理咨询师’，只要班上同学有情绪波动，就要及时进行心理辅导。平时学习中，一些老师还会掏腰包给学生买棒棒糖、红牛饮料等一些具有积极心理暗示作用的东西，给同学们鼓劲。”武汉三中校长汪玉明说，应试教育下，学校更应当重视人文教育。老师对学生点点滴滴的人文关怀，能调动学生的内驱力，帮助他们找准自身定位，调整出良好的备考状态。高考最后比的是什么？就是心理素质。只有拥有健康的心理，学习才会事半功倍，才会所向披靡。

　　据了解，这一届高三学子在“人文教育”理念的熏陶下，取得硕果累累。邹作恒所在的高三（6）班共54人，其中53人过重点本科线，班级重本率为98%。该校今年参加高考的534人中，378人超过重点本科线，重本率突破70%，再创新高，这已是学校重本率连续3年以每年10%的速度增长。

　　此外，全校534人中，600分以上有96人，6人有望被清华北大录取。其中，邹作恒以672分位居全市第6名、文科考生李子祎以605分位居全市第10名，文、理科各有一名学生跨入全市前十。