上台受表彰、集体看电影、去省图书馆……1月24日是武昌区小学期末考试的日子，民主路小学的 20名小学生却走出了教室——由于平时表现优异，他们获准期末单科或双科免考。在其他同学端坐教室奋笔答题之时，他们享受着学校给他们安排的一系列活动。

　　逆流而上推行免考

　　看着孩子们兴奋的小脸，校长夏艳蓉也笑了：“很庆幸当初的坚持，孩子们多渴望这样的认同啊！”就在不少小学逐渐淡化期末免考这一奖励举措时，民主路小学逆流而上，坚持了“期末免考”制度。

　　其实，民主路小学今年的“期末免考”也是一波三折。“先是高年级的老师有顾虑，让优秀的孩子免考，会影响整个班级的平均分；然后是学生家长的抵制，有家长强迫孩子放弃免考。”夏艳蓉介绍说，学校300余名小学生中，申报期末免考的就有200多人，一面是孩子们对“期末免考”的热情，一面是成年人的各类担忧。校方考虑后，还是坚持推进，安排专人一对一做老师和家长的工作，“期末免考”终于实现。

　　免考制度争议不断

　　多年前，江城的小学纷纷设立了“期末免考”制度，以鼓励那些平时学习优秀的学生。

　　但是，随着时间的推移，越来越多的小学取消了免考的奖励，原因主要是家长不认同。南湖的一所小学校长告诉记者，家长们的想法很实际：现在期末考试是区里统考，“含金量”高，希望孩子多一次学习和实战的机会。也有的家长表示，孩子免考令家长不安，因为孩子不参考，便无法准确定位，寒假里无法“对症下药”弥补学习的不足。抵制免考的家长多了，部分小学的免考奖励制度也就名存实亡了。

　　获得鼓励学得更欢

　　“免考是件很光荣的事，说明我们平时的表现好！”在民主路小学，女生周安琪和李子婧自信地说，平时学扎实了，怎么考她们都能取得好成绩。

　　校长夏艳蓉认为，这就是免考传导的积极信号：学习不在乎一两次考试，而重平时，“家长的观念应该转变，小学免考机制是种鼓励机制，能让孩子们感受到努力学习的成就感。家长一味让孩子学，却不让孩子尝点‘甜头’，孩子的求学路会走得更辛苦。”