暑假来临，除了火爆的补习班、游泳馆、旅游景点外，还有一个地方的“火爆”是我们始料不及的。据北京协和医院心理科刘主任介绍，暑期以来，来心理咨询的中小学生每天占到就诊患者的三分之一，问题主要集中于抑郁、情感困惑、人际交往障碍、亲子关系紧张等。暑假本应是学生时代最快乐的时光，如今却俨然成了中小学生心理危机的高发期。

　　本来可以利用暑假放松一下身心，有的孩子却放松的太“彻底”，晚上不睡白天不起，每天对着电脑当“宅童”，还有的孩子被安排了各种补课，开始了“第三学期”，逆反心理严重，与父母之间的矛盾和冲突随之激化。王女士最近就在和儿子冷战，“他把我当成敌人一样对待，经常一个星期跟我没有任何交流，现在放暑假了，我们之间的关系更是一点就着。我是老师，跟自己的孩子都不能‘和平相处’这是件非常可怕的事情。我打算参加奥鹏教育的心理健康辅导员资格认证培训，通过系统的学习来预防、解决孩子和学生的心理问题。”

　　和王女士一样选择通过远程培训学习心理学相关知识的并不在少数。奥鹏远程教育中心作为全国唯一“心理健康辅导员”远程认证培训合作推广单位，受到了很多中小学班主任、任课教师和家长的青睐。“我了解了一下，奥鹏教育的心理健康辅导员项目是国内首个专门针对青少年心理辅导的全国性心理培训课程，能够利用多媒体课件、在线自测、网上答疑等多种远程手段学习非常吸引我，这样可以自由选择，主动学习，节省了不少时间和精力。”

　　据权威机构调查，目前在中小学生中34%有心理障碍，12.5%有心理缺陷，28.1%有心理异常。随着《中小学心理健康教育指导纲要》在中国走过近十个年头及教育均衡发展的逐步推进，社会各界也逐渐意识到加强心理健康教育、对孩子进行人性化关怀的重要性。学校和家庭作为青少年德育教育的主阵地，对于培养青少年良好心理品质起着至关重要的作用。对于老师和家长而言，掌握心理健康相关知识，给青少年正确的心理引导也是大势所趋。