12日，武昌实验小学分发成绩通知单，结果显示该校无作业班和有作业班期末考试成绩相当。

　　2009年下半年，该校开设两个无作业班，将必要的练习让孩子在课堂上完成，家庭作业是劳动、锻炼、阅读、思维、组织和鉴赏。目前，无作业班已经发展到10余个，这次期末考试后，在有些家长最担心的无作业班的学生成绩丝毫没有落下。

　　记者在该校见到二年级无作业班的陈安宇同学，他说虽然没有书写的家庭作业，但老师安排的其他作业他很喜欢，有更多的时间练习古筝。

　　据悉，无作业的二年级F班的总成绩平均分是96.5分，与二年级有作业的班旗鼓相当。

　　无作业班和有作业班的成绩一样不是偶然的。该校徐仲书老师称，无作业班的的作业一般都在课堂上完成，以前的授课都是老师整整讲一节课，现在老师会每节课留10~15分钟的时间让学生完成老师布置的作业。此外，通过学生的表现，老师及时与家长联系，进行针对性辅导，因此无作业班的学生除了学习外，别的方面发展也很全面。

　　而有作业班学生的课外作业，都是对新学习知识点的巩固。目前该校有作业班和无作业班的平均成绩都高于省级示范学校优良率——90分。

　　三年级E班的一位家长说，无作业班很好，因为毕竟孩子还小，不能给他们过多的压力，要让他们轻松一点，虽然平时布置的也都是一些看的、读的作业，但丝毫没有降低孩子的成绩。

　　武昌实验小学校长张基广说，这次期末考试发现无作业班与有作业班的成绩是一样的，但是无作业班的孩子更活泼些，更有孩子的天性。