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长虹中学培养“问号”学生 课堂必须有提问环节
发布日期:2011-09-10 09:44:00 来源:楚天都市报

  只有学生抛出了问题,老师才开始讲课。这是记者昨日在武汉市长虹中学课堂上看到的。

  该校校长牛安民介绍,学校在新学期推行“五让六步”教学模式。“五让”即让学生观察、思考、表达、动手、总结;“六步”即课堂要落实“明确目标、提出问题、自学互动、精讲点拨、练习互查、总结作业”六个步骤。课堂必须有学生提问环节,“学生只有主动思考、提出问题,学习效率才更高。心中有‘问号’的学生自主学习能力强。”

  省教育厅副厅长黄俭说,老师引导学生提问非常重要。“我在多所高中的课堂看到,学生们主动提问的很少,更少有通过自主学习、探究发现的问题,这说明一些教师仍缺乏对学生的引导。”

长虹中学培养“问号”学生 课堂必须有提问环节
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