16日晚，中国科学院研究生院人文学院教授孟建伟做客华中科技大学人文讲坛，与同学们探讨了“教育与幸福”。在讲座中，孟建伟呼吁教育应该充满灵性和幸福。“教育本来该教会大家如何做一棵树，但最终却只关注那一个果。”孟建伟打比方说道，现代的教育只是让学生去思考一个梨是什么，结构、外貌是怎么样的，而非教会学生如何去给梨树土壤、阳光和雨露，以及怀着感恩和反思的心去体悟这过程。“爱因斯坦说过，教育的意义在于当我们把所有的知识都忘光的时候，还剩下什么。学习到了最后，看的是原创性，是幸福感。”孟建伟指出，“果”的教育没有灵性和创造性。而“树”的教育呼唤的是真正意义上的文化教育，是“要让受教育者经历最美好的生命体验。”

　　孟建伟回忆起自己上世纪80年代读大学时，“那时候多有滋味儿啊，没有人跟你强调‘考试、读书很重要’，思想的自由、精神的饱满让每一个人都充满了追求，那时的大学真的是梦想开始的地方。”“现在的大学教育变得沉重而乏味。”孟建伟认为，大学教育要求老师多拿课题，学生多拿高分等，追求的只是一些看得见摸得着的东西，而非一种崇高的信念。此外，教育强调分支化、专业化，使得学生把整个生命都透支在一个点上，从而忽视了文化和精神层面。

　　在孟建伟看来，教育的目的就是找到每个人的幸福神经。“好的教育就是要帮助学生去发现这根神经在哪里”，孟建伟说，每一个人都有一根独特的神经，只要这根神经一经发现，就会让你“怦然心动，为之着迷”。他拿爱情做比喻：追不到很郁闷，追到之后，便会为之倾注一生的精力，但却乐此不疲，很幸福。