8日，武汉市教育局局长谢世腰对本报“家书”报道作出批示，高度肯定常青实验小学的做法，并希望有更多的学校和老师参与这项行动。

　　8日中午，谢世腰一口气看完了本报深度报道《班主任年修“家书”10万字》，当即在报纸上作出批示：学校德育的实效性不只要求学校有效时间的高效性，也需要学校、社会、家庭的密切配合和共担。学校、家庭联系方式又是多样的，常青实验小学的做法无疑是丰富了学校德育有效性的措施与方法，说到底还是教师的师爱、师德、师风必须为学校德育有效性起到奠基和激活作用。

　　谢世腰表示，希望有更多的教师参与这项行动。