13日，武汉市初中毕业年级中考前的一次大演习——元月调考开考，正如不少教师预料的那样，语文试卷的客观题分值减少，主观题分值增加。试卷的亮点无疑归属于大现代文阅读的选材，这则讲述母女亲情的故事让一些考生含着泪完成了答题。

　　受访的初三教师们表示，今年的元调相较去年的中考，客观题和主观题的分值上有所调整：选择题减少了一题，减少的3分分值增加到主观题中。教师们称，这一调整酝酿已久，元调试题的调整也预示着今年中考的改革方向。具体调整是全卷第1道选择题，是将去年中考的第1、2道选择题合并为一题，在一道题目中同时考查了注音和书写。选择题减少的3分，增加到第五大题即俗称的大现代文阅读（为主观题）中，该题题量不增加仅增加分值。

　　教师们称，这样的调整对考生要求提升了，合并的选择题同时考查了注音和书写的掌握，大现代文阅读一向是考生得分的“瓶颈”，在“瓶颈”上再增加3分，对部分考生而言想得到并非易事。

　　整套试卷延袭了武汉市中考试卷命题特点，即紧扣教材、贴近学生的生活实际。结束了语文考试后，武汉市第25中学的一名初三女生告诉记者，大现代文阅读《请系上保险绳》讲述的母女亲情的故事很感人，触动了她内心最柔软的部分，忍不住在考场上落泪，“不光是我一人，交卷时好几个女生眼眶都红红的。”女生觉得这样的文章很贴心，好理解，读后也是对心灵的一场洗礼。

　　数学：课本例题披上新“马甲”

　　（记者刘辉）  感觉还不错，没有想象中那么难！”昨日初三元月调考数学科目结束，武汉市一名初中老师告诉记者，学生步出考场时神色大多很轻松。

　　该老师透露，纵观试卷，基础题、中档题和拔高题所占的比例是5：4：1，这说明本次调考的难度不是很高。“稳”是这次调考试题的一大特点。除了题型、结构、题量与往年中考保持一致。考完学生普遍反映，试卷里有很多“熟面孔”，有不少是课本上的例题和习题。这说明命题注重以大纲为纲，回归课本。

　　稳中有新的是，学生虽然对试题感到熟悉，但并非照搬课本，在设问上略有变化，强调知识的发生过程。比如以前只要会背代数公式就能够解题，现在则并非如此，注重对过程的考查。如第11题，考查的是学生最熟悉的平均增长率问题，来自书本例题，但提问方式切换了一下，就给学生设置了一定的障碍。

　　老师表示，这些变化与2010年数学中考的精神一致，也指明了今年中考数学方向，“这也意味着中考数学试题不再有一个固定的模式，无法押题。考生与教师在备考中，注重打好基础与培养能力。”这次调考对老师备考有指导作用，有的老师爱打题海战，有的老师爱照本宣科，轻视例题，现在则必须将解答过程讲解清楚。

　　跟往年中考相比，本次调考的书写量不大，侧重考查学生的思维能力。近年中考的一大趋势是，几何部分难度降低，在这次调考中也有所体现。但该老师表示，几何的“门槛”并未降低太多，试题强调学生的画图能力和动态思维的考查，学生须在这两方面多下工夫。代数部分则顺应试题中植入社会热点背景的潮流，比如第22题把世博园中国馆的平面图作为背景，考查学生的一元二次方程的运用能力；第23题背景为商场打折抽奖常见的生活现象，考查概率知识。

　　政治：2010年重大事件一一入卷

　　（记者刘辉） 今年的调考试题背景材料都是去年关注的热点。”昨日思想与品德科目考试结束，一名初三老师感叹。

　　这名初三老师评价，本次元月调考的试卷设计准确、合理，杜绝偏题、怪题、难题。试题结构、题量、题型上与去年中考保持一致，体现出理论联系实际的学科宗旨。之所以认为试题非常新颖，这名初三老师分析说，首先体现在材料背景方面。

　　所有试题背景都是2010年国内外发生的重大事件，热点问题。比如金融危机的应对、嫦娥二号、今年全球出现极端天气等都有出现。

　　历史与社会：重点考查历史知识

　　（记者刘辉） 对于今年初三元月调考的试题，不少初中老师的评价是“比较简单”。试题尊重课程标准与教材。全部选择题都依托教材，全部非选择题又活化教材。关注课程的人文性与开放性。以现实热点，把对现实社会发展过程中遇到的重大问题的思考引向历史分析的层面，体现综合性与社会性。

　　一名初三老师告诉记者，本次《历史与社会》科目考试试题范围为九年级1至4单元，从考查范围来看，着重考查二战后的重大历史事件和历史人物。社会知识部分在本次调考中所占的比例很小，分值只有6分。从考查的内容来看，非常注重历史每个单位的知识框架，对今后备考有一定指导意义。“总体上说，这次考试对中考来说没有太强的导向作用，只能做一些参考。”该老师称。