眼下，社会上普遍反映学生学业负担太重，特别是高中生不堪重负。20日，市教育行风监督员到武汉外国语学校进行明察暗访却是另一番景象：学生和家长纷纷要求学校“加码”，管理更严一点，作业和考试能多点。这一反常现象，让行风监督员们大感新奇。

　　行风监督员直问校长——

　　外校有没有老师搞有偿家教

　　座谈会上，市政府参事、市政协委员赵慧单刀直入问外校校长李鸿朗：“外校教师有没有偿家教？”

　　李鸿朗说：“老师要搞有偿家教，一般都很隐蔽，没有投诉，学校也很难知道。但是，这几年，我们学校在老师有偿家教方面一直是零投诉。我们对有偿家教态度是鲜明的，我们在多种场合三令五申——禁止教师有偿家教。学校有制度，教师搞有偿家教，一经核实一律清退。”

　　行风监督员大感意外——

　　高二学生课外搞四项特长培优

　　“老教育人”林家宏组织12名外校学生进行了座谈。座谈完之后，他连连感叹“真没想到”，外校的学生学校双休不补文化课，补艺术特长。

　　“座谈的12个学生，就有10个学生在搞课外兴趣培优。有一个叫严岩的同学，一个人就有4项兴趣培优：街舞、涂鸦、口技、双节棍；还有一个叫张新怡的女生是高二理科实验班的，她坚持的兴趣培优项目有三项：钢琴、长笛、二胡……”

　　“了不起，了不起！”座谈后，林家宏连连称赞外校的学生：视野开阔、爱好广泛、性格阳光、关注社会。

　　随机选家长电话访问——

　　部分家长认为学校“太宽松”

　　20日，行风监督员还以随机抽样的方式对外校家长进行电话访问，受访名单是行风监督员从学校学籍管理电脑库中随机抽取的。

　　10位受访家长中，有3位家长建议学校管严些，对学生学习抓得更紧些。

　　一位家长说：“相比同类学校，我们还是觉得他们对学生管理上和教学上过于宽松了。别的学校，孩子作业做到十一二点，我们孩子回来，基本没什么作业。对此，孩子很高兴，我们家长还是有些着急。孩子毕竟要参加激烈的高考竞争。”在座谈会中，也有学生希望老师给他们平时的学习“加加量”。

　　“学生的课业负担多重才适度，是不是量越大越出成绩？我们外校有自己的评判标准。”李鸿朗表示：“在不与学校办学理念冲突的前提下，学校可以在教学和管理上给学生适度加加压。新的规范，这学期正在执行。”

　　据了解，武汉外校所推行的“绿色减负”，2009年曾受到包括人民日报、新华社等13家中央媒体聚焦。