13日，武汉二中广雅中学校长黄勇和市第二十一中学校长孙新民签署协议，结成第一个初中教育的共同体。

    这是江岸区教育局为推进本区初中教育均衡发展而促成的3个共同体之一。紧随其后，区内另两所质优初中——武汉六中上智中学和武汉七一华源中学，也将分别与市第三十中学和市第四十一中学结成教育共同体。

    按照协议，3个共同体形成后，广雅、上智和华源将派4——5名市级以上优秀班主任或骨干教师（含特级教师）组成专家指导组，到协作对象学校建立名师工作室或挂牌带班，参与学校教育教学工作指导。

    同时，在办学模式上，共同体将以小班化教学的办学模式实验为切入点，探索以学科特色带动整体发展。区教育局中教科长杨波介绍，与三所质优初中结对的学校都已找到各自的发展突破口：市二十一中将突出英语特色小班化教学，市三十中将突出“学长式教学”的小班化实验和体艺特长学生的培养，市四十一中突出理科特色小班化教学。

    另外，共同体内各学科的校本教研活动也相互开放，基本保持整体同步集体备课，定期开展公开课、研究课等课堂教学的研讨活动。在学生校园文化、社会实践活动等方面也将加强合作与交流。

    13日，广雅中学和市二十一中已公布了互派老师名单，广雅的英语特级教师谢华之将到市二十一中建立名师工作室；曾获得过全国优质课比赛一等奖的吴晓霞等4名优秀骨干教师将到二十一中任教，或担任起始年级班主任。而二十一中每年则派4——5名教师到广雅任教。

    据了解，与三所质优初中结对的学校，目前每所学校在校生不足600人。结成共同体将有助于这些学校稳定生源，促进师资水平共同发展。共同体摸索出经验后，将在区内推广，最终达到区内基础教育均衡发展的目的。