近日，武昌徐东学校出台了新规：班主任每个月至少要家访5名学生，并对班上其他学生进行一次电话家访，科任教师也有了相应的家访任务。
   
　　随着电话、网络的普及，在不少中小学中，电话、网络交流大有取代家访的意味。对此，该校校长郭汉舟称，电话、网络交流起来快捷，但也有很多不足之处，“很多家长敬畏教师，在电话中不敢袒露心声，但老师们一走进学生的家庭，隔阂就容易消失，交流就变得坦诚。”
   
　　该校政教主任肖硕说，有段时间，一名男生成绩下滑，有点自暴自弃的味道，电话询问家长情况时，家长叹着气说“没事”。当老师上门家访时，才得知孩子的母亲不久前去世了，看着孩子站在窄小的出租房里直抹泪，老师也忍不住了，一把揽过了孩子的肩，虽然无语，但心灵之间的桥梁架了起来。
   
　　按照要求，徐东学校教师家访后要给学生建立一个详细的档案，其中包括学生家庭、父母情况、孩子过去受教育情况及遇到的困难等等。学校还下了一道禁令：教师在与父母的交流过程中，要多肯定孩子，不得直白批评，要在交流中找到孩子学习、心理问题的症结，回校后想对策，争取家长的配合教育。