教育部-世界银行《中国农民工随迁子女义务教育促进研究》武汉实验区研究成果集昨日“出炉”。
   
　　武汉市教科院德育室主任王一凡介绍，对107名老师进行的问卷调查显示，“流动花朵”的优势有吃苦耐劳、自理能力强、节俭等，但他们在自信心、交际能力等方面有所不足。

　　目前，在汉义务段约有11.4万人“流动花朵”在公办学校就读。武汉市教育局副局长胡腊芝表示，将探索城市务工子女“融合教育”，如加强师资调整和配备、进行老师培训等。