我省普通高中课程全面更新。昨日，《湖北省普通高中课程设置方案（试行）》推出，“读死书”不灵了——众多选修科目设置给学生选课自主权。
课程涉及
8
个领域
按新推出的课程设置方
案，普通高中课程有
8
个学习领域。
8
个领域分别为语言与文学、数学、人文与社会、科学、技术、艺术、体育与健康、综合实践活动。
每个学习领域设置若干课程价值相近的科目，如语言与文学领域设置语文、外语（英语、日语、俄语等）两个科目；人文与社会领域设置思想政治、历史两个科目；科学领域设置地理、物理、化学、生物４个科目。
新增的技术、艺术学习领域，含信息技术、通用技术、音乐、美术４个科目。综合实践活动包括研究型学习、社区服务和社会实践等。
据了解，这些课程设置主要满足普通高中学生毕业和进一步学习的基本需求，为所有学生奠定共同的发展基础。
选修课比必修课多
根据方案，高中课程内容由必修课、选修课两部分构成，选修课比必修课多，学生可根据自身发展需要自主选修。
选修课又细分为选修Ⅰ和选修Ⅱ两部分。选修Ⅰ课程为全省指定的修习内容，选修Ⅱ课程由学校根据本地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣开设。
在语文这一科目的选修课中，有中国古代诗歌散文欣赏、外国小说欣赏、演讲与辩论、史记选读、语言规范与创新等。除此之外，学校还要根据本地社会、经济、科技、文化发展的需要和学生的兴趣开设选修课，学生可根据自身发展的需要自主选修。
技术、艺术两个领域中，家政与生活技术、简易机器人制作、演奏、创作、书法、摄像等都被列入选修内容。
根据方案，高中一年级主要设置必修课程；高三年级要保证学生必要的体育、艺术等活动时间，鼓励学生按自己的兴趣和需要继续修习某些课程。
社区服务不少于
10
个工作日
按照方案，高中
3
年学习中，研究性学习应保证
270
学时，社会实践共
3
周，社区服务不少于
10
个工作日。
在教学时间中，必修和选修Ⅰ课程的教学时间通常为
36
学时，音乐、美术、体育与健康均为
18
学时。３年中，研究性学习应保证
270
学时。
总学分达
144
学分方可毕业
根据新推出的课程设置方案，学生课程修习通过学分和学业水平考试来考核。学分用以衡量学生的修习过程和状况，学业水平考试检测学生在各学科所达到的学业水平，总学分达到
144
学分方可毕业。
在必修的８个学习领域，学生每学年都必须获得一定的学分，
3
年中获得
116
个必修学分。必修学分包括研究性学习活动
15
学分、社区服务
2
学分、社会实践
6
学分。
在选修科目中，学生至少要获得
2
８学分。其中，选修Ⅰ课程至少获得
22
学分，选修Ⅱ课程至少获得
6
学分。
鼓励学有余力或希望多方面发展的学生学习更多的选修课程，获得更多学分。
专项经费：投入课程改革
根据《湖北省普通高中课程改革实施方案（试行）》，我省将安排专项经费投入课程改革。
专项经费将用于改善高中办学条件，使招生规模、师资配备、校园校舍、设备配置与新课程实施相适应。
其中，特别要加强城市一般普通高中和农村高中的建设，不断缩小城市一般普通高中、农村高中与示范高中在师资配备和办学条件方面存在的较大差异，使这些学校基本满足新课程实施的需要。
经费投入将确保学校每学年的课程内容涵盖到
8
个学习领域，保证信息技术、通用技术、音乐、美术、体育与健康、综合实践活动等课程的有效开设。
