吃饭时应注意哪些礼仪？穿怎样的衣着才算得体？这些问题的答案，可在武昌区三角路中学新编的校本教材——《举手投足》中找到。目前，这门课已在该校开课两周，七、八年级的学生，每周都要上一节课。
   
　　说起开这门课的初衷，该校校长沈连柱说，这是因为该校不少学生的行为习惯、生活习惯、学习习惯都存在一些问题。去年暑假，他组织全校教师共同学习、探讨，确立了“男生要儒雅，女生要优雅，校园要文雅”的教育理念。学校十多名教师群策群力，围绕生活中的50个小细节，编就《举手投足》一书。“不拿别人的缺陷开玩笑，尽量避免消极影响……”记者翻看发现，《举手投足》将一个人日常言行需注意的方面都囊括了进来。
   
　　该校八（1）班班主任刘爱平表示，虽然才上了两个课时，但学生反响很好。“处于青少年期的学生可塑性强，只要讲过的行为习惯，他们在日常生活中一般都会有所改善。”
   
　　八（3）班学生姚成娇说：“这本书很贴近生活实际，每个观点后面都配一个有趣而富启发性的小故事，让我受益匪浅。”