我国高校哲学社会科学繁荣发展

     记者日前从教育部获悉，我国高校哲学社会科学工作在各高校、各部门的积极参与和热情配合下，已取得显著成效，涌现出一大批高水平的研究成果。

　　据了解，2003年，《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》开启了哲学社会科学新的春天，教育部抢抓机遇，乘势而上，制定了《关于进一步发展繁荣哲学社会科学若干意见》，启动实施了“2003－2007年高校哲学社会科学繁荣计划”。

　　5年间，高校哲学社会科学繁荣计划紧扣时代的脉搏，对重大问题展开研究，共批准立项195 项，产出了一批有分量的学术成果，为党和国家有关部门的决策咨询提供了有力的智力支持。高校哲学社会科学工作者抓住自身优势，在马克思主义研究、基础理论研究等方面下大力气，针对国家知识产权战略、东北老工业基地振兴、就业发展战略、公共服务型政府构建等重大现实问题开展应用研究，为党和政府的决策发挥了思想库和智囊团作用。

　　教育部有关负责人指出，随着高校哲学社会科学繁荣计划的深入实施，教育部不断加大投入和资助力度，完善项目资助体系和管理体系，同时积极构建人文社会科学重点研究基地，融合不同高校哲学社会科学研究上的优势和智慧。

　　自1999年基地建设启动以来，共设立了151个重点研究基地，分布在全国66所高校。迄今，基地已向党和各级政府以及企事业单位提交各类研究咨询报告3万余份，取得占全国高校近1／3的研究成果，产生了百卷本《台湾文献汇刊》、28卷本《南京大屠杀史料集》等一批力作，累计培养博士及博士后近万名，为社会各界提供10多万人次的知识更新培训。

　　教育部负责人指出，哲学社会科学作为“车之一轮、鸟之一翼”，与自然科学有着同等重要的地位，哲学社会科学的繁荣发展的关键在于教学科研队伍的壮大和发展。截至2006年底，高校哲学社会科学教学和研究人员超过36万人。通过“高层次创造性人才计划”的实施，队伍整体素质也明显提高。

　　此外，通过“中国高校人文社科信息网”的建设开通，中国高校人文社会科学文献中心的启动运行，全国高校哲学社会科学教学和科研有了更加现代化的信息交流平台和高水平的文献保障。