我省今年教育重大事件前瞻（上） 
 
 

    图为：我省高中课改已是箭在弦上

    2008年，是湖北省基础教育不寻常的一年，诸多大事在这一年中发生：免费义务教育逐步落实，“贫困失学”成为过时词汇；校方责任险在全省范围内推行，为学校组织校外实践活动上了一道“保险”；武汉市饱受争议的科学课改革宣告失败；武汉市54所改制校转型，努力朝着公平教育迈进……
    万众瞩目中，我省的基础教育走进了2009年。这一年中，会有哪些教育重大事件发生？本报为您点击新年教育的关键词。

　　关键词一：高中课改

    我省对改革有信心

    按照日程安排，今年秋季，我省将正式启动高中课改。为了稳步推动我省高中课改，省教育厅召开了多次会议。有关负责人称，目前我省教育管理部门已修订完善《湖北省普通高中课程改革工作方案》和《湖北省普通高中课程改革实施意见》，课改之箭已经上弦。
    按照教育部的要求，课改后，高中教学将逐步适应社会多样化和适应学生个性化发展，创建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构。高中教学的目标应该是全面提高学生的素质，不能成为淘汰学生的机器。高中将拥有学校合理而充分的课程自主权，因地制宜地开发学校课程。课改后，我省也将推行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，更为全面地评价每一个高中生。
    目前，我国相当一部分省市启动了新课程改革。从这些省市的成果来看，主要有三大突破，可以给湖北省借鉴。首先，高考试卷中出现了选考的内容，且有逐年增加的趋势；其次，考试中加强了对所有科目的基础水平考试，引导学生全面发展；最后，将学生的综合评价结果呈现给高校招生部门。拥有自主招生资格的国内名校，已经开始注重学生的综合评价成绩。

　　展望与期待

　　“新高考”如何不落俗套

    改革，意味着效果的未知，对于高中课改，我省也有一些教师持悲观态度。不少教师担心折腾了那么久，课改最后还是换几本教材，换汤不换药、穿新鞋走老路。新课改的推行面临诸多现实的问题，比如师资短缺，硬件设施没法配套，教师对课改的理解和认知不是短时间内就有效果。
    省教育厅有关负责人表示，任何改革的阵痛都是不可避免的。2004年，国家开始推行的高中课改，第一批课改省份已经启动了第二轮的高中课改。从教育部调研的结果看，有问题，但整体效果还是很明显的。为了迎接高中课改，我省早在2005年就陆续启动了师资培训，并在部分重点高中进行了先期试点。对于即将开始的高中课改，我省还是有信心实现平稳过渡的。

　　关键词二：自主招生

    高校自主招生权扩大

    2008年高招的脚步声刚离去，2009年高招的步伐快了起来，自主招生越来越受到关注。我国普通高招推行自主招生政策以来，一直有“高校自主招生比例不得超过5％”的规定，这个比例在2009年将打破。
    按照教育部的规定，从2009年起，生源质量好的高校自主招生比例将不再设定5％的上限，比例可达10%。此外，对少数特别优秀的考生，高校可以突破原有的考生分数必须达到生源所在地同批次分数线的限制，不拘一格大胆选才。

　　展望与期待

    自主招生期待透明化

    重点高校自主招生权扩大，是否意味着门槛的降低？比例进一步扩大，是否会出现诸多腐败与不公平问题？在欣闻高校自主招生权扩大后，一些家长和学生也有了忧虑。
    不得不承认，在过去6年的自主招生试点中，公开性、透明度不能让人满意。去年，一所高校优录一少女作家引起争议，也是出于这种原因。当高校自主招生比例将从5%增加到10%，社会对招生公开、透明化的要求就更为强烈了。
    此外，自主招生高校多元的录取标准，也容易引起社会的质疑。因此，上海交通大学一名教授称，在名校自主招生权扩大之际，必须同步进行管理体制改革，这样才能给自主办学最基本的保障，否则，“自主办学”这个现代大学制度中的好东西，也会在目前的教育环境中变臭，变得让人难以接受，甚至排斥。