编者按：招生录取工作正在进行，考得不理想的高考生，也开始寻找其他出路。继前面推出复读特刊、留学特刊后，今天继续关注高考生的另一出路——IT职业培训,为广大考生服务。

　　IT培训市场究竟缺什么样的人才？培训学校如何走出困境？本期，求学周刊将继续为您揭开IT培训变局的神秘面纱。

　　六成毕业生是蓝领

　　近年来，IT培训市场呈现快速发展势头，继各种项目纷纷亮相后，一些学校又针对高中生引入“双证教育”，帮助高中生学技能的同时，拿到大学学历，从而顺利进入IT行业。IT行业一度成为就业薪水高、发展前景好的代名词。

　　“实际上，受学习能力、个人素质等影响，IT培训学员毕业后，发展状况并不相同。10%的学生能找到好工作，60%的学生选择的是蓝领工作，还有30%的学生从事的是相关工作”，美国硅谷软件工程教育市场部经理吴颖介绍，有的学校将少数优秀学生作为宣传标准，一旦就业服务跟不上，学员就会产生预期落差，从而产生对行业的不信任。

　　“目前IT业的从业人员结构呈橄榄形，中间人才多，基础和高端人才少。而实际上，社会需求的人才呈金字塔形，基层人才和高端人才较为缺乏”，吴颖说，学员通过培训后进入社会，仍要从基层做起，经过几年的实践和努力，才能获得更高发展。

　　据介绍，仍有一些学生抱着非白领不做的心态，进入IT培训行业。业内人士分析说，发展较成熟的企业，对某一领域的专业基层人员需求量大，而规模较小的企业，则更看好复合型的中高端人才。学员能否拿到理想的薪水，往往取决于其是否与企业的需求对接。

　　不是每个人适合学IT

　　为帮助更多的学生进入培训行业，一些培训学校设置了“零门槛”。一些基础差、学习主动性不强的学生招进后，学习情况并不理想，就业也出现问题，并直接影响到社会对培训行业就业服务的信心。

　　“IT发展前景不错，但并不是每个人都适合从事IT”，武大鹏程IT职业教育中心负责人说，IT人才分为信息产业人才和信息化应用人才两种，一般从事IT技术类的人员除了兴趣以外，还要具备较强的逻辑思维能力、勤奋和对计算机语言有一定天赋；IT服务类的人员则除了勤奋外，还要具备较强的学习能力。

　　美国硅谷吴颖也认为，培训学校招收学员时一定要设置门槛，除了不要招收那些基础太差、逻辑思维能力不强等不适合读IT的学生外，还要限制高中生的比例。

　　“学生能否顺利学成就业，学校硬件、师资只是外因，真正的内因还是自主学习能力”，武汉清美CG动漫影视学院常务院长李明说，职业教育的作用应该是助推器，而不是万能的。为此，学校提高教学质量和就业能力的同时，学生和家长也要转变对职业教育的过度依赖，才能达到双赢。

　　所谓“冷”其实是“预热”

　　“由当初一见广告就冲动报名，到现在会全面考察学校，学生和家长的选择正趋于理性”，清美CG李明说，此时的“冷”其实也是一种预热，将会促使培训学校对师资、就业服务等各方面进行改进。

　　面对市场的反应，各家培训学校也纷纷推出各种举措，挽救市场信心。思远+1推出“银行就业保”服务，请来第三方机构，为市场信心加码；美国硅谷则将技术细分为JAVA和.NET方向，使学生的就业方向更明确，并增设职业素质训练中心提高学生的职业素养；清美CG推出“重听重学”制度，并建立动画工作室帮助学生获得实训学习机会；达内科技的教学方向由原来的以编程为导向，转为以任务为导向，提高学生的综合动手能力。

　　目前，国家也出台了很多扶持IT行业发展的政策，湖北也成立了光谷软件园、动漫产业园等。不少培训学校表示，培训学校只有真正为学生考虑，加大对教学和师资的投入，提高就业服务能力，才能扭转目前的局面，赢得社会的信任。