因为读六年级的小孩要转学，家长才发现汉阳、江汉区的教材是两个版本，转还是不转？这下让学生和家长犯了难。就此，武汉市教育部门有关人士称，由于课改进度不一致，存在同一年级教材不同的情况。预计到2009年春季开学后，武汉市小学生将不再面临这一尴尬。

    家住江汉区的黄先生，最近为自家女儿的转学犯难。他孩子一直在汉阳区上小学，现已读六年级。今年，由于搬家想转学至江汉区的一所小学。前几天，新学校组织这些转校生进行一次入校前的摸底考试，结果女儿的数学才得了58分，而在汉阳区的小学女儿的数学成绩一直还不错，仔细一问女儿才知道：“在汉阳、江汉区，虽然同是小学六年级，但两者分别是非课改、课改年级，造成两者使用的教材版本不一样，江汉区的小学出的试卷中很多题目根本没学过”。

    记者就此采访了武汉市教科院负责人。他表示，由于课改进度不同，造成武汉一些同年级小学生，使用的却是不同版本的教材，“两个版本都是符合教学要求的，只要学完所有的课程，学生的知识都基本一样。”

    此外，针对目前课改教材版本多的现状，武汉市教育局于2005年下发通知，要求同一课改年级，每一学科只能选用一个版本教材，便于学生学习、老师教学指导。这样一来，预计到2009年春季开学后，将不再有教材版本不同的尴尬。

    武汉市教科院负责人建议黄先生，由于其女儿碰到的情况比较特殊，如果要转学，可以采取一些补救方式，请老师把两种教材对比分析一下，看两个版本的教学进度有什么差别，把没有学到的知识利用课余时间补上来。