刚刚结束的高中期中考试又暴露出《科学》课的初高中衔接问题。4日，武汉市教育局邀请部分高中校长为解决这个难题一起出谋划策。

　　一些高中校长表示，此次高一的期中考试的物理、化学试题是按常规出题，没有偏、怪题，重在考基础，但学生的得分不高，问题集中表现在学科知识体系不完整，基础不扎实。

　　一位校长说，有些学生连基本的化学用语和化学计算都做错了，而这些知识点都是初中阶段应该掌握的。

　　但是，也有校长分析认为，学生没考好也因为学习方法没有调整好，没有适应高中的学习进度，如有的高一新生上课认真听讲、作业也完成得好，但没有对要点做笔记的习惯，自学能力较差。校长们此次给老师的建议更多。比如教学时多讲实例，降低难度、放慢进度，学生没掌握好的要及时补充讲解。此外，校长们还建议教师要教学生学会听课，理解知识形成的过程，而不是只死记结论。