科学课的分分合合让初中孩子很不适应，家长很想知道今后武汉市的科学课到底会怎么打算。27日上午，武汉市教育局长谢世腰带队与市民网聊教育话题时就此表示，近期将明确怎样教。

　　27日，“中国武汉”政府网站（www.wuhan.gov.cn）举办首场“武汉市政务网上谈”活动。市教育局是第一个参与互动的政府部门，市教育局长谢世腰带着该局发展规划处、财务处、基教处、学生资助中心等8个部门的负责人上网谈教育。

　　几位网友就科学课提问。网友“小学教师”问：“我孩子上初中，科学课分了又合，孩子很不适应。请问今后武汉市的科学课到底怎么打算？”

　　据了解，科学课是综合了物理、化学、生物和地理的一门综合课程，武汉市从2004年开始在全市初中开设。但因为师资力量、教材编排等问题，学校和学生都不适应这个新综合课程，许多学校陆陆续续开始分科教学。

　　武汉市也在去年11月下发《科学读本》以弥补科学教材的不足，该读本的物理知识占到80%。今年又下发了改版后的《科学读本》。

　　市教育局长谢世腰在昨天的网聊中表示，武汉市在初中开设《科学》课程，是按照国家课程改革中关于课程设置的一种探索，也是课改的一项重要内容。

　　他也承认，在执行的过程中，有些学校根据师资和其他条件的情况，对科学课程有分担内容的教学组织形式、有互助合作的教学组织形式。“不论是哪种教学的组织形式，都应该符合课程标准的要求，体现课程改革的指向”。

　　谢世腰透露，市教育局针对这一问题也在思考、调研、分析，近期将明确有关要求，以更好地实施好科学课程，不断地推进课程改革。